活動報告
教育
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2022/03/16
健康と成長を支える音楽のちから ~アントロポゾフィー音楽療法(前編)〜
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.128 2022.3.16 今回は、シュタイナー学園や保育園に通う子どもたちや関わる大人たちの健康や成長を支えている...
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2022/03/01
学園通信(2022年3月発行号)ができました。 (PDF版はこちら p.1&8 p.2-3 p.4-5 p.6-7) <主な内容> ・特集:深い学びに...
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2022/02/16
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.126 2022.2.16 シュタイナー教育の特徴的なカリキュラムのひとつ、「オイリュトミー」についてシリーズでご紹...
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2022/01/19
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.124 2022.1.19 7、8年生の子どもたちはいわゆる思春期真っ只中だ。今まで権威としていた親や教師から離れ、...
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2022/01/05
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.123 2022.1.5 シュタイナー学園では高等部に入ると、教室を離れて一定期間、集中的に社会で働く実習のカリキュ...
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2021/12/08
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.121 2021.12.8 10年生の職業実習では、製造業を中心に私たちの身の回りにあるものがどのような技術によって...
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2021/11/24
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.120 2021.11.24 シュタイナー教育の特徴的なカリキュラムのひとつ、「オイリュトミー」についてシリーズでご...
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2021/11/10
オンラインシュタイナー教育講座「子どもの教育とデジタル機器」レポート
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.119 2021.11.10 10月2日にオンラインで行われたシュタイナー教育講座「子どもの教育とデジタル機器」(講...
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2021/09/29
学校法人シュタイナー学園 ニュースレターVOL.116 2021.9.29 シュタイナー学校の教員は常に学び続けています。夏休みは世界各地で様々な研修が行われます。...